新聞動(dòng)態(tài)

    新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步做好校園消防宣傳教育工作，提高陶溪川職業(yè)學(xué)校師生對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校邀請(qǐng)景德鎮(zhèn)昌南新區(qū)消防大隊(duì)、景德鎮(zhèn)消防救援支隊(duì)全媒體中心的工作人員走進(jìn)校園，開展了消防安全“開學(xué)第一課”。通過防火知識(shí)講座、講解裝備性能、組織演練等方式，為師生送上特別的開學(xué)禮。

    為確保消防安全演練順利開展，學(xué)校演練前制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，明確演練的目的和要求，并組織全體師生觀看了消防案例。

(任課老師共學(xué)消防安全知識(shí))

    消防安全，關(guān)乎每一個(gè)人。這不僅是知識(shí)的傳遞，更是對(duì)生命的珍視和保護(hù)?；馂?zāi)起于微毫，防患重于泰山。

    2月27日上午9:30，演練正式開始。隨著一聲急促的報(bào)警聲響起，全體師生迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在煙霧彈模擬的火災(zāi)濃煙中，全校師生捂著口鼻，彎腰靠墻或扶著樓梯扶手迅速撤離，在班主任和安全員的疏導(dǎo)下，沿預(yù)定應(yīng)急逃生路線快速有序撤離到室外安全區(qū)域。

    到達(dá)目的地后，班主任及任課老師快速整隊(duì)并核查人數(shù)，無(wú)一人“被困火場(chǎng)”。整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)快、靜、齊，大家緊密合作，服從指揮，且模擬演練過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。

    此次演練活動(dòng)幫助全體師生提高了安全自救意識(shí)，熟悉了逃生路線，提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

(老師們學(xué)習(xí)滅火器的使用方法)

     隨后，消防員們還對(duì)班主任、任課老師和后勤人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，手把手教他們學(xué)習(xí)使用消防器材，練好消防安全技能，確保他們?cè)谖C(jī)時(shí)刻能保護(hù)學(xué)生，成為孩子們的守護(hù)者。

    當(dāng)天下午，來自景德鎮(zhèn)市消防救援支隊(duì)全媒體中心的宣講員們?yōu)閷W(xué)校師生帶來了一場(chǎng)關(guān)于消防安全基礎(chǔ)知識(shí)的科普講座。講座期間，宣講員對(duì)火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救、疏散逃生等知識(shí)進(jìn)行了深入講解，并就增強(qiáng)消防安全意識(shí)、落實(shí)消防安全措施進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

    此外，同學(xué)們通過積極地互動(dòng)回答問題，便可獲得由"藍(lán)姐姐"送出的消防文創(chuàng)小禮品?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。

    通過”開學(xué)第一課“，學(xué)校全體師生更加全面直觀地學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)，提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力。今后，學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育，定期組織演練，確保每一位學(xué)生、教師都能成為校園安全的守護(hù)者。

編 輯 | 余 未

一 審 | 沈文豪

復(fù) 審 | 金 華 占發(fā)龍

審 定 | 文秋紅