新聞動(dòng)態(tài)
新聞動(dòng)態(tài)
- 2023/1011
家校共育|家長(zhǎng)如何了解孩子在校狀態(tài)？
眾所周知，對(duì)于孩子的教育來(lái)說(shuō)：最好的“三角關(guān)系”就是家長(zhǎng)支持學(xué)校與老師的決定，老師支持孩子的學(xué)習(xí)與想法，家校聯(lián)動(dòng)，最終形成家校共育的良性循環(huán)。開(kāi)學(xué)已近兩月，相信家長(zhǎng)們都非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)近況。那么，除了保證與班主任的有效溝通外，還能如何知曉孩子們的在校狀態(tài)呢？江西省教育廳給了這樣一個(gè)建議：01孩子
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校園歌手大賽|唱響主旋律，禮贊新時(shí)代！
神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。為更好地展現(xiàn)我校美育教育的豐碩成果，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧惠美校園，全面落實(shí)全環(huán)境立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2023 年9月26日在學(xué)校階梯教室舉行了以“唱響主旋律，禮贊新時(shí)代”為主題的迎國(guó)慶校園歌手大賽。在這
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“桃李芬芳，丹心一片”教師節(jié)座談會(huì)
一腔熱情，三尺講臺(tái)育英才；滿身正氣，一支粉筆譜華章。9月8日，為弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的良好師德風(fēng)尚，在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了主題為“桃李芬芳，丹心一片”的教師座談會(huì)活動(dòng)。老師們侃侃而談，互相分享著在陶溪川職業(yè)學(xué)校就職以來(lái)的經(jīng)歷與感受，也共同探討著作為一名好老師應(yīng)該具備的要求與
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2023級(jí)新同學(xué)報(bào)到日
歲過(guò)立秋，萬(wàn)里晴空，時(shí)光恰好，少年初見(jiàn)。2023年8月24日，景德鎮(zhèn)陶溪川職業(yè)學(xué)校迎來(lái)了2023級(jí)新生。新同學(xué)們懷揣著對(duì)高中生活的憧憬與對(duì)未來(lái)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，踏入了期待已久的陶溪川職業(yè)學(xué)校的校園。青春的朝氣、美好的憧憬，在激動(dòng)與欣喜中，2023級(jí)同學(xué)們的新旅途即將從這里起航，奔赴一場(chǎng)拼搏與努力之約。學(xué)校
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潤(rùn)澤于心，砥礪以行 | 2023新師培訓(xùn)
金秋已至，碩果在望。為提高新入職教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。近日，我校有序組織了新教師入職培訓(xùn)。8月16日下午，我校2023年度新教師入職培訓(xùn)正式拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)幕儀式上，徐厚民書(shū)記首先對(duì)新入職教師表示了熱烈歡迎和衷心祝賀，隨后對(duì)全體新師提出了以下三點(diǎn)希望：正己修身，立德
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景德鎮(zhèn)陶溪川職業(yè)學(xué)校2023招生進(jìn)行時(shí)
“關(guān)于我們”在這里，青春的名義，由你定義，你盡管施展才能，揮灑夢(mèng)想。在這里，有一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)與筑夢(mèng)的故事。力量來(lái)源于“實(shí)現(xiàn)自我、超越自我”的渴望，來(lái)源于“成長(zhǎng)成才，發(fā)光發(fā)熱”的熱血。我們?cè)谶@里，等你一起揚(yáng)帆起航！我校作為全國(guó)唯一一所由大學(xué)舉辦，國(guó)企支持的非營(yíng)利性中等職業(yè)學(xué)校，與大學(xué)共享環(huán)境與教育資源
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職教活動(dòng)周|校園開(kāi)放日
為進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)教育全面發(fā)展，讓廣大社會(huì)群眾更加了解職業(yè)教育。5月20日，我校舉辦“技能，讓生活更美好”校園開(kāi)放日活動(dòng)，活動(dòng)以展示“眼見(jiàn)為實(shí)”的辦學(xué)特色和未來(lái)發(fā)展的潛力，吸引了大批家長(zhǎng)前來(lái)“打卡”。-校園開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)-活動(dòng)期間，學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍等地，了解學(xué)校教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置
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我校實(shí)訓(xùn)基地正式掛牌
5月18日下午，我校文秋紅副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任占發(fā)龍、學(xué)工處負(fù)責(zé)人汪鴻華以及部分教師來(lái)到陶溪川中德4.0智能制造基地與陶溪川分貝研修院，舉行了“陶溪川職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地”正式掛牌儀式。中德4.0智能智造基地負(fù)責(zé)人表示，成為陶溪川職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地，是為發(fā)揮基地與學(xué)校雙方的優(yōu)勢(shì)，為職教學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)
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我校參加2023年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式
5月14日上午，景德鎮(zhèn)市2023年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在金鼎中心前廣場(chǎng)隆重舉行。本次活動(dòng)周集中圍繞“技能，讓生活更美好”這個(gè)主題，持續(xù)開(kāi)展職業(yè)教育體驗(yàn)、成果展示、技能展演、線上展播等系列活動(dòng)，宣傳國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展政策，讓廣大家長(zhǎng)、學(xué)生親自體驗(yàn)職業(yè)院校的辦學(xué)特色，不斷擴(kuò)大職業(yè)教育影響力和認(rèn)可度，讓社
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文秋紅副校長(zhǎng)攜師生志愿者到善童康復(fù)訓(xùn)練中心探望“星星的孩子”。
星星守望，溫暖同行，每一個(gè)生命都應(yīng)該獲得尊重與認(rèn)可。為喚起社會(huì)各界對(duì)孤獨(dú)癥的了解、接納和支持，讓孤獨(dú)癥兒童平等、尊嚴(yán)地融入社會(huì)。4月27日下午，我校文秋紅副校長(zhǎng)攜部分師生志愿者到景德鎮(zhèn)市善童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心探望了這樣一群孩子。 活動(dòng)中，我校師生志愿者們?yōu)楹⒆觽兯腿チ肆闶臣皩W(xué)習(xí)用品，同時(shí)了解了孤獨(dú)
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